藝術節期間，把採集來的植物在特定的地點進行培育。等展覽結束後，再把它們送回大山。這件作品呈現的就是這種迴圈機制。這種行為中，蘊含著怎樣的想法呢？
佐渡島以黃金聞名。從島上開採的黃金，曾陸續運往日本本島。雖然，這些黃金給佐渡島帶來了繁榮，但開採殆盡的山，卻留下了深深的傷痕。作者曾表示：“佐渡島被外界的欲望左右，剝奪殆盡。我想對這段歷史進行‘歸還’的動作”。正因如此，這次的作品呈現的是，把從山上採集的植物，進行培育後將它們送回山上的過程。
作家是一位小學教師。有的植物喜歡陽光，有的喜歡陰涼。有些植物放在一起就會茁壯成長，而有些植物則會因環境變化而感受壓力。然而，每一種植物的邊生存邊適應方式，就像聚集在學校的孩子們一樣。作家認為，來自不同環境的人們聚在一起，並最終能堅強地生存下去。
通過聚集在這裡的植物，你會想像出怎樣的未來呢？